ملف متابعة

#تطوير_التعليم

12 خبر متعلق بهذا الوسم

لماذا نعدل المناهج؟!

دوما كان يقال إن المناهج الدراسية تحتاج إلى تغيير وتعديل، ولكن إختلفت أسباب هذا التغيير والتعديل! تارة يقال لتواكب مناهجنا المناهج الدراسية في الدول المتقدمة والتي لديها تعليم متقدم.. وتارة أخرى يقال لإعداد خريجين يلبون احتياجات سوق العمل..

الست المديرة ومدارسنا!

واقعة الست مديرة إحدى مدارس القليوبية التي كرمها وزير التعليم مؤخرا كاشفة.. كاشفة أن البيئة التعليمية غير مواتية أو ملائمة لتطوير التعليم.. فهي كشفت عن وجود قصور في بعض مدراسنا.. فالواقعة تتحدث عن وجود مشاكل في كهرباء ومياه المدرسة والصرف الصحى بها

التعليم.. التعليم!

مداخلة الوزير تعطي إنطباعا بأننا لم نعد نواجه تحديات في مجال التعليم وأن همومنا التعليمية قد إنتهت تقريبا، وهذا ليس صحيحا حتى وإن كنا قد تغلبنا على بعض التحديات وحققنا بعض الإنجازات مثل إطالة السنة الدراسية واليوم الدراسى تخفيض كثافة الفصول!

سؤال برلمانى للحكومة: زيادات مصروفات المدارس يجب أن يقابلها تحسن ملموس لمستوى الخدمة التعليمية

تقدم النائب أحمد جبيلي عضو مجلس النواب بسؤال برلماني موجه إلى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن زيادة الأعباء المالية على أولياء الأمور..

موعد انطلاق العام الدراسي الجديد 2027

بداية العام الدراسي 2027، بدأ عدد كبير من الطلاب وأولياء الأمور في البحث عبر محركات البحث المختلفة عن موعد بدء الدراسة خلال العام الدرا سي المقبل 2026-2027. وأكدت وزارة التربية والتعليم أنه من المقرر أن تبدأ الدراسة في المدارس 12 سبتمبر المقبل. الخريطة الزمنية للعام الدراسي المقبل في المدارس الرسمية

تنمية سيناء.. التعليم: بناء 270 فصلًا جديدًا لاستيعاب 12 ألف طالب

في إطار توجهات الدولة المصرية نحو تحقيق التنمية الشاملة والمستدامة في شبه جزيرة سيناء، وتأكيدًا على أن التعليم يمثل أهم المحاور الاستراتيجية والركيزة الأساسية لبناء الإنسان وتعزيز الاستقرار المجتمعي،

التعليم العالى: إنشاء فروع لجامعات مصرية في الخارج توجه رئيسي للوزارة

أكد الدكتور عادل عبد الغفار المتحدث باسم وزارة التعليم العالي، أن تصدير التعليم المصري يمثل توجهًا رئيسيًا لوزارة التعليم العالي خلال السنوات المقبلة، مشيرًا إلى أن هذا المشروع يستند إلى ما حققته الجامعات المصرية من إنجازات ملموسة على مستوى التصنيفات الدولية والنشر العلمي والمسابقات العالمية.